PERCORSI ASSISTENZIALI 2 A.A 2013/14

Oggetto:

PERCORSI ASSISTENZIALI 2 A.A 2013/14

Oggetto:

CLINICAL PATHWAYS 2

Oggetto:

Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica

MED3211

Docenti

Dott. Patrizia D'AMELIO (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Prof. Massimo PORTA (Docente Titolare dell'insegnamento)
Prof. Leonardo LOPIANO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Prof. Pierpaolo TERRAGNI (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Oscar BERTETTO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Simona FRIGERIO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Dario SANGIOLO (Docente Titolare dell'insegnamento)

Corso di studi

[f007-c203] laurea spec. in scienze infermieristiche e ostetriche - a torino

Anno

2° anno

Tipologia

--- Nuovo Ordinamento ---

Crediti/Valenza

Modalità di erogazione

Tradizionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di frequenza

Obbligatoria

Tipologia d'esame

Scritto

Modalità d'esame

Domande chiuse a scelta multipla ; discussione su un percorso assistenziale

Prerequisiti

Conoscenze cliniche e assistenziali di elementi di medicina interna, geriatria, oncologia medica, cure palliative, neurologia, anestesiologia forniti dal corso base

Oggetto:

Obiettivi formativi

Identificare i bisogni di assistenza che richiedono competenze preventive, assistenziali , riabilitative e palliative in settori specialistici in età adulta
Utilizzare metodologie per analizzare i problemi di salute di pazienti in specifiche condizioni cliniche
Identificare interventi assistenziali basati sulle prove di efficacia, in contesti specialistici
Applicare le conoscenze del management, dell’organizzazione e della ricerca per l’analisi e la soluzione dei bisogni di pazienti con specifici problemi in ambito di medicina, geriatria, rianimazione e terapia intensiva, neurologia, oncologia, cure palliative
Identificare gli elementi della presa in carico di popolazioni deboli e marginali (pazienti con demenza, polipatologia, in cure palliative)

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Capacità di :

Applicare modelli di organizzazione dei servizi infermieristici/ostetrici comprensivi di attenzione alla persona, al risultato, alla complessità del sistema, alla responsabilizzazione, ai processi di lavoro, ai percorsi assistenziali;

programmare, gestire e valutare i servizi assistenziali nell’ottica del miglioramento della qualità (programmazione, pianificazione, azione, valutazione);

utilizzare le evidenze scientifiche applicandole al processo decisionale;
valutare criticamente la validità e la applicabilità di una linea guida ad un contesto/caso clinico specifico;
valutare criticamente le conoscenze acquisite nell’ambito delle scienze bio-mediche e umane

discutere il modello organizzativo assistenziale per applicare quello più idoneo al contesto ed agli obiettivi prefissati, per gli ambiti di competenza infermieristica;
attivare strategie che favoriscano il trasferimento dei risultati della ricerca nell'assistenza;
sviluppare capacità di comunicazione e collaborazione con le altre figure professionali nel rispetto delle specifiche competenze.

Oggetto:

Programma

Analisi di esperienze organizzative, di ricerca e educazione alla salute nei seguenti contesti:

Medicina interna, Cure palliative, Neurologia, Anestesiologia, Geriatria, Oncologia medica con attenzione ai contributi di assistenza basata sulle prove di efficacia

Descrizione