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Aggiornamento e formazione continua nelle professioni sanitarie

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CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSION

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
SSP0003B
Docente
Giuliana CENTINI (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Tipologia
--- Nuovo Ordinamento ---
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
FORMAZIONE 1
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

vedi obiettivi dell'Insegnamento.

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Risultati dell'apprendimento attesi

 vedi risultati dell'apprendimento attesi dell'Insegnamento

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Programma

  • La pianificazione di un sistema formativo in ambito del S.S.N. (formazione continua e aggiornamento professionale), a partire da problemi organizzativi e assistenziali o da competenze generali pre-definite e tenendo conto del contesto in cui avviene la formazione
  • Evoluzione della domanda di formazione
  • Domanda e analisi organizzativa
  • Domanda e committenti della formazione
  • La macroprogettazione
  • Gestione del sistema ECM
  • Il piano formativo, il programma formativo
  • L’analisi dei bisogni formativi basata sulle competenze
  • L’analisi dei bisogni formativi a partire da un problema organizzativo
  • Criteri di scelta delle metodologie didattiche
  • La formazione a distanza e l’e-learning
  • La valutazione dell’apprendimento e la valutazione della trasferibilità dell’apprendimento
  • Lo sviluppo continuo delle competenze
  • Le condizioni di qualità nel processo formativo
  • La certificazione di qualità e l’accreditamento dell’ente formativo
  • Le pratiche operative eccellenti

Testi consigliati e bibliografia

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 vedi testi indicati nell'Insegnamento



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Ultimo aggiornamento: 20/09/2016 16:03
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