Educazione alla salute e pedagogia sanitaria

Oggetto:

Educazione alla salute e pedagogia sanitaria

Oggetto:

HEALTH CARE EDUCATION AND PEDAGOGY

Oggetto:

Anno accademico 2024/2025

Codice dell'attività didattica

SSP0003D

Docente

Giacomo Scaioli (Docente Titolare dell'insegnamento)

Insegnamento integrato

FORMAZIONE 2 (SSP0003)

Corso di studi

[f070-c503] SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE

Anno

2° anno

Periodo didattico

Primo semestre

Tipologia

Caratterizzante

Crediti/Valenza

SSD dell'attività didattica

MED/42 - igiene generale e applicata

Modalità di erogazione

Tradizionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di frequenza

Obbligatoria

Tipologia d'esame

Scritto

Oggetto:

Obiettivi formativi

vedi obiettivi dell'Insegnamento (link)

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

vedi risultati dell'apprendimento attesi dell'Insegnamento (link)

Oggetto:

Modalità di insegnamento

vedi modalità dell'Insegnamento (link)

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

vedi modalità di verifica dell'Insegnamento (link)

Nello specifico, la valutazione del modulo prevede circa 8-10 domande a risposta multipla o a risposta aperta breve. La valutazione terrà conto anche dell'attività di analisi di un progetto portata avanti in aula

Oggetto:

Programma

Come riportato nella pagina del corso itegrato (link)

Programma del modulo

La domanda di formazione declinata in relazione ai bisogni di salute
Committenti della formazione e analisi organizzativa
I bisogni formativi a partire da un problema di salute: metodi di analisi e valutazione
Definire obiettivi di apprendimento: tassonomia degli obiettivi, indicatori e standard
Definire il valutatore: tra competenze tecniche e conoscenze in merito
I tempi della valutazione: la gerarchia degli effetti
Le parole della valutazione: sintassi e strumenti operativi

Descrizione