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Storia delle discipline infermieristiche

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HISTORY OF NURSING

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
MED3212B
Docente
Prof. Valerio DIMONTE (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
NESSUNO
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

vedi obiettivi dell'Insegnamento.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Capacità di contestualizzare l’analisi dei cambiamenti relativi all’assistenza e alla professione infermieristica in relazione al quadro storico in cui avvengono

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Colloquio e/o domande aperte sulle tematiche trattate con lo scopo di valutare la capacità di analisi critica

 

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Programma

-          Il modello della riforma inglese dell’assistenza nell’Ottocento

-          Analisi critica del ruolo di Florence Nightingale

-          Riforma dell’assistenza e della professione infermieristica negli anni Venti e Trenta del Novecento: la nascita dell’infermiere moderno in Italia

-          La riforma dell’assistenza infermieristica negli anni Settanta e Ottanta del Novecento:  le indicazioni europee, la riforma sanitaria e l’infermiere unico e polivalente

Testi consigliati e bibliografia

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Dimonte V. Da Servente a Infermiere. CESPI Editore, Torino, 2007

Cosmacini G., Storia della medicina e della sanità nell'Italia contemporanea, Laterza, 1994



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Ultimo aggiornamento: 14/05/2015 16:55
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