- Oggetto:
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ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE II
- Oggetto:
ADDITIONAL ACTIVITIES 'TRAINING
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- MED3010
- Docenti
- Valerio Dimonte (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Paola Di Giulio (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Sara Campagna (Docente Titolare dell'insegnamento)
Marco Clari (Docente Titolare dell'insegnamento)
Alessio Conti (Docente Titolare dell'insegnamento) - Corso di studio
- [f070-c503] SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Da definire
- Tipologia
- Altre attività
- Crediti/Valenza
- 2 CFU
- SSD attività didattica
- NN/00 - nessun settore scientifico
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Le UAF sono parte integrante del curriculum dello studente e sono finalizzate all’apprendimento di specifiche conoscenze ed aspetti formativi che ne ottimizzano la preparazione e la formazione.
Le UAF:
- costituiscono un approfondimento degli argomenti trattati dal docente o sperimentate in tirocinio
- non devono rivestire carattere di essenzialità rispetto agli obiettivi di apprendimento definiti nei programmi di studio (nel qual caso diventerebbero attività obbligatorie per tutti)
- rappresentano un allargamento culturale necessario per la personalizzazione del curriculum dello Studente, anche in settori non necessariamente connessi al proprio percorso.Training objectives
ADDITIONAL ACTIVITIES 'TRAINING are an integral part of the student’s curriculum and are aimed at learning specific knowledge and training aspects that optimise their preparation and training.
They:
- Provide an in-depth study of the topics covered by the teacher or experienced in training;
- should not be essential to the learning objectives defined in the study programmes (in which case they would become compulsory activities for all);
- represent a cultural enlargement necessary for the personalization of the student’s curriculum, even in areas not necessarily related to his or her own path.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Una conoscenza e una comprensione solide dei fondamenti e dei modelli infermieristici e ostetrici, del management e della organizzazione professionale, nonché delle scienze umane e dell’epidemiologia per poter soddisfare gli altri obiettivi di apprendimento del corso di studio.Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
La capacità di identificare, affrontare e risolvere problemi assistenziali e organizzativi, formativi e di ricerca in ambito territoriale, inseriti in contesti organizzativi reali nei quali sviluppare progetti sul campo che tengano conto di vincoli sociali, normativi e clinici, rappresenta un elemento essenziale per soddisfare molti degli obiettivi formativi.Autonomia di giudizio (making judgements)
La capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni acquisite, anche quando limitate o incomplete, non disgiunto da riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche, consente di porsi criticamente di fronte ai problemi e alle loro soluzioni.Abilità comunicative (communication skills)
La capacità di comunicare in modo efficace, nonché di comprendere ed esprimere pensieri, concetti e fatti sia in forma orale che scritta in una gamma di contesti e situazioni sociali e culturali, comunicare in modo differenziato con altri operatori o con gli utenti, acquisire capacità di leadership e di lavoro di gruppo consente di approcciarsi in modo efficace al lavoro multiprofessionale e alla costruzione di reti.Capacità di apprendimento (learning skills)
Sviluppare capacità di apprendimento che consentano di continuare a studiare anche in modo auto-diretto o autonomo è requisito per il mantenimento del proprio specifico aggiornamento e per scelte razionali di formazione permanente. Riflettere sul proprio operato e su come gestire efficacemente il tempo e le informazioni e lavorare con gli altri in maniera costruttiva.Knowledge and understanding
Solid knowledge and understanding of the fundamentals and models of nursing and obstetrics, management, and professional organisation, as well as the humanities and epidemiology in order to meet the other learning objectives of the course of study.
Applying knowledge and understanding
The ability to identify, address, and solve assistance and organisational, training, and research problems in the territorial field, in real organisational contexts in which to develop projects in the field that take into account social constraints, regulatory, and clinical, is an essential element to meet many of the educational objectives.
Making judgements
The ability to integrate knowledge and manage complexity, as well as to make judgements on the basis of acquired information, even when limited or incomplete, not separated from reflexion on social and ethical responsibilities, allows you to critically confront problems and their solutions.
Communication skills
The ability to communicate effectively, as well as to understand and express thoughts, concepts, and facts in both oral and written form in a range of social and cultural contexts and situations, communicate in a differentiated way with other operators or with users, acquire leadership skills, and teamwork allows you to effectively approach multiprofessional work and network building.
Learning skills
Developing learning skills that allow you to continue studying in a self-directed or autonomous way is a requirement for the maintenance of your specific updating and for rational choices of lifelong learning. Reflect on your work and how to effectively manage time and information and work constructively with others.
- Oggetto:
Programma
Le attività proposte possono prevedere:
● corsi monografici
● partecipazione a congressi, seminari, laboratori, giornate di studio
● discussione di casi
● altre attività socio culturali.The proposed activities may include:
- monograph courses
- participation in congresses, seminars, workshops, and study days
- discussion of clinical cases
- other sociocultural activities
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Ogni UAF prevede modalità di insegnamento coerenti con gli obiettivi formativi specifici, indicate
Ogni UAF prevede modalità di insegnamento coerenti con gli obiettivi formativi specifici, indicate nella progettazione annuale del CdS.
Each ADDITIONAL ACTIVITIES 'TRAINING hall provide teaching methods consistent with the specific training objectives set out in the proposed module.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Ogni UAF prevede una verifica dell’effettiva partecipazione e dell’apprendimento dello studente indicate nella progettazione annuale del CdS.
Each ADDITIONAL ACTIVITIES 'TRAINING provides a verification of the actual participation and learning of the student in the manner indicated in the proposal form.
Testi consigliati e bibliografia
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